Colores

En nuestra última sesión de Lecturas de Regazo, la biblioteca se llenó de ritmo y alegría con el cuento "Colores" de Antonio Rubio y Óscar Villán (de la colección De la Cuna a la Luna). Este maravilloso libro, conocido por su sencillez y musicalidad, nos ha permitido trabajar la rima, la atención y el reconocimiento de colores de una forma muy activa y divertida.

Comenzamos la actividad dejándonos llevar por la maravillosa rima que protagonizan unos simpáticos ratones de colores. Con una primera lectura tranquila y cadenciosa, los más pequeños se familiarizaron con el ritmo y la estructura repetitiva del texto. Las rimas cortas y pegadizas (como “Ratón marrón”o “Ratón amarillo, ¡qué pillo!”) hicieron que pronto se unieran a la lectura con sus propias voces.

El verdadero juego empezó en la segunda lectura. ¡La biblioteca se convirtió en un tablero gigante!

Página tras página, mientras yo terminaba la rima mencionando un color, la misión de nuestros pequeños lectores era salir disparados a buscar ese color en cualquier objeto de la sala: en las estanterías, los libros, la ropa o los juguetes. Fue una explosión de energía y una forma dinámica de reforzar la asociación entre el sonido de la palabra y el color real que nos rodea. ¡Verlos correr y señalar los colores con tanta emoción fue genial!

Para finalizar esta sesión tan vibrante, pusimos manos a la obra con una manualidad creativa.

Cada niño y niña pudo colorear y montar su propio ratón, inspirado en los personajes del cuento. Esta actividad no solo fue un momento de calma tras el juego de búsqueda, sino que también les permitió llevarse a casa un recuerdo tangible de la rima que tanto disfrutamos.

¡Gracias a todas las familias por compartir con nosotros esta aventura colorida! Recuerden que la lectura en voz alta es el primer paso para amar los libros, y si viene acompañada de juego, ¡la diversión y el aprendizaje están garantizados!

¿Cuál es el color favorito de tu pequeño lector? ¡Compártelo en los comentarios!