Versos vegetales

En esta ocasión, compartimos la lectura de los poemas “¿A qué huele la Semana Santa?” y “Abeflorario”, acercando a los niños y niñas al lenguaje poético a través de los sentidos, el ritmo y el juego con las palabras. Fue una experiencia muy bonita, donde la curiosidad y la sorpresa estuvieron muy presentes.

Para continuar, enlazamos con una propuesta lúdica: el juego “ABCmagia”, una dinámica con cartas que nos permitió seguir disfrutando del abecedario de forma activa y participativa. Repartimos cuatro cartas a cada niño y comenzamos con aquel cuyo nombre empezaba por la letra A —en este caso, Amaya—, quien inició el juego colocando la primera letra del abecedario a su eleccion entre las que le habian tocado.

A partir de ahí, seguimos en círculo: cada participante debía colocar la letra anterior o posterior a la que ya estaba en la mesa. Si no disponía de la carta correspondiente, tenía que robar del mazo y ceder el turno. Poco a poco, entre todos, fuimos construyendo el abecedario completo, en un ambiente de juego, cooperación y aprendizaje.

Una actividad sencilla pero muy enriquecedora, que permitió a los más pequeños acercarse a la poesía y a las letras desde el disfrute, el movimiento y la participación activa. Porque sembrar el amor por las palabras desde la infancia es, sin duda, una de las mejores formas de celebrar la poesía.

Para finalizar alguno de los niños quisieron jugar de nuevo al dobble de las profesiones en femenino.

Además os dejo la poesía que leímos "a que huele la semana Santa" de Antonio Rubio, una poesía que gustó tanto a niños como a adultos