CLUB DE LECTURA BUSCADORES DE SUEÑOS

El miércoles pasado, en la biblioteca, llevamos a cabo una emocionante actividad dentro del programa Lecturas de Regazo. Comenzamos leyendo el cuento "Los números", en el cual los niños debían descubrir cuántos hijos tenía cada animal del libro. Juntos, contamos todos los hijos de los animales, aprendiendo y practicando los números de una manera divertida. Después de leer el cuento, pasamos a una actividad lúdica llamada "Pescando animales". Para ello, utilizamos imágenes de los animales del libro, a las que les colocamos un clip. Luego, con un palo, lana y un imán, construimos una caña de pescar. Los pequeños tenían que "pescar" las imágenes de los animales, las cuales contenían un número. Al final, contamos cuántos animales había reunido cada niño. Esta actividad no solo ayudó a los niños a familiarizarse con los números, sino que también les permitió desarrollar habilidades motoras finas y de concentración mientras se divertían pescando las imágenes. Ad

  Comenzamos la tarde leyendo "8 Patas", un libro que cuenta la historia de Lucy, una araña que decide seguir un camino diferente al que todos esperan de ella. . Este libro, lleno de simbolismo, nos habla de la confianza en uno mismo, la diversidad, la aceptación y la creatividad. Después de la lectura, tuvimos una discusión muy interesante sobre las habilidades de cada uno y cómo estas no necesariamente tienen que coincidir con las de nuestros padres o abuelos. . Esta conversación nos permitió reflexionar sobre la importancia de la individualidad y la autoaceptación. Una vez concluida la discusión, pasamos a la segunda parte de nuestra actividad: la creación de un telar con cartón, palos de helado y lana. Esta manualidad no solo fue divertida, sino que también nos permitió reutilizar materiales y aprender sobre la importancia del reciclaje. Aqui os dejo el enlace el cuento por si lo quereis escuchar:  8 patas  

 Comparto con ustedes la emocionante actividad que realizamos el miércoles pasado en nuestra biblioteca, centrada en el cuento "Me duermo en un zapato". Fue una jornada llena de diversión, aprendizaje y desarrollo de habilidades. Iniciamos la actividad con el tradicional juego "La zapatilla por detrás". Este juego, que ha formado parte de la infancia de muchos, nos ayudó a mejorar nuestra percepción sensorial, astucia y psicomotricidad. Además, fomentó la empatía y el compañerismo entre los participantes.  Después del juego, leímos y cantamos juntos el cuento "Me duermo en un zapato". Este cuento, lleno de animales y aventuras, nos permitió explorar diferentes gestos y sonidos de animales, lo que hizo que la lectura fuera aún más interactiva y divertida. Para finalizar la actividad, realizamos un collage con un paisaje y los personajes del cuento. Esta actividad creativa nos permitió expresar nuestra interpretación del cuento y desarrollar nuestras habilid

Quiero compartir con ustedes la maravillosa actividad que realizamos el miércoles en la biblioteca. La jornada estuvo llena de diversión y aprendizaje, y se centró en el cuento "Sara y los fantasmas" de Thierry Robberecht. Comenzamos la actividad con el emocionante juego de mesa Fantasma Blitz. Este juego pone a prueba la atención y la velocidad de los participantes.  Los jugadores deben identificar rápidamente el objeto correcto o el que falta en las cartas, lo que ayuda a mejorar la concentración y desarrollar habilidades intelectuales. Después de jugar, leímos juntos el cuento "Sara y los fantasmas". La historia sigue a Sara, una niña que juega con las joyas de su madre, excepto con un collar especial que perteneció a su abuela. Un día, el collar se rompe y las perlas se dispersan por la habitación, dando inicio a una aventura llena de fantasmas. Para finalizar la actividad, realizamos una manualidad de fantasmas en movimiento. Utilizando materiales simples como

Comenzamos la tarde leyendo un cuento que nos llevó por un viaje musical. Pero no nos limitamos a la palabra escrita; actuamos como si estuviéramos tocando el instrumento que el cuento nos iba dictando. Las risas y la imaginación se mezclaron mientras nos sumergíamos en la magia de la narrativa y la música. Pero la aventura no terminó ahí. Después de la lectura, nos sumergimos en la creación de nuestras propias armónicas con pajitas. La creatividad fluyó mientras diseñábamos y decorábamos nuestros pequeños instrumentos. Una vez que estuvimos listos, nos embarcamos en una experiencia musical única, tocando nuestras armónicas al unísono. Aqui os dejo el enlace al cuento :  Violin  

Comenzamos  con la energía vibrante de las adivinanzas de Halloween. Los participantes demostraron sus habilidades para resolver acertijos mientras disfrutaban del ambiente festivo. Rostros iluminados por sonrisas y la emoción de descifrar cada misterio prepararon el terreno para lo que vendría a continuación. La trama se complica cuando nos sumergimos en el cuento "El Ogro, el Lobo, la Niña y el Pastel". ¿Cómo cruzar el río sin que el lobo se coma a la niña o la niña se coma el pastel? Un problema aparentemente imposible, pero nuestros intrépidos lectores no se amilanaron. Juntos, exploramos la lógica del cuento y nos sumergimos en un desafío de ingenio que mantuvo a todos al borde de sus asientos. ¿El resultado? Un final inesperado que nos dejó a todos con una sonrisa de asombro. La magia de la literatura nos recordó una vez más que las soluciones creativas pueden surgir de los lugares más inesperados. Y para cerrar la tarde, nos sumergimos en el misterio al intentar descif

    Hoy queremos compartir con ustedes una experiencia maravillosa que tuvimos el pasado miércoles con nuestros pequeños lectores dentro de "Lecturas de regazo" . Fue un día lleno de risas, aprendizaje y mucha diversión, todo gracias al cuento "Las Arañitas de la Risa" Comenzamos nuestra actividad pintando con agua en un tapiz lleno de animales y objetos, una técnica conocida como acuadudle. Esta actividad no solo permitió a los niños expresar su creatividad, sino que también ayudó a centrar su atención y prepararlos para la lectura del cuento. Después, leí el cuento despacio, mostrándoles cómo mover las manos cuando cantamos el cuento. Este enfoque interactivo no solo hizo que la historia fuera más atractiva, sino que también ayudó a los niños a entender mejor la trama y a recordarla más fácilmente. A continuación, pusimos la canción del cuento para que todos juntos la interpretáramos. Fue un momento de mucha alegría y risas, especialmente cuando terminamos haciend

       Nos sumergimos en el mundo del cuento "El Lobo que Quería Cambiar de Color", una encantadora historia que nos invita a reflexionar sobre la aceptación de uno mismo. Comenzamos la tarde con una partida de Dobble de Halloween, un juego que pone a prueba la agudeza visual y la rapidez de los niños. En este juego, los pequeños tenían que encontrar la figura que se repetía, lo que generó risas y emoción entre los participantes. A continuación, leímos juntos "El Lobo que Quería Cambiar de Color". Este cuento, escrito por Orianne Lallemand e ilustrado por Éléonore Thuillier, narra las aventuras de un lobo que, insatisfecho con su color original, decide probar otros colores. A lo largo de la semana, se viste de diferentes colores, pero cada vez que lo hace, se mete en problemas con otros animales. Finalmente, se da cuenta de que lo mejor es ser él mismo. Los niños estuvieron muy atentos durante la lectura, demostrando un gran interés en la historia y sus personajes.